Здравствуйте, уважаемые друзья! Разговор о праве сегодня принято начинать с утверждений о неизбежности скорой цифровой революции, которая принесет нам неисчислимые блага. Позволю себе с этим не согласиться. Ожидания цифровой революции безосновательны.

Она уже состоялась и изменила роль участников обучения. Теперь не студент является в аудиторию к преподавателю, а сам преподаватель приходит к студенту, где бы студент ни находился. Баланс внимания смещается от учителя к ученику, хозяином положения становится студент. Он принимает своей волей и в своем интересе решение – позволить ли преподавателю принять участие в формировании своей картины мира и если да, то предоставляет в распоряжение преподавателя один из наиболее ценных ресурсов цифровой экономики – свое внимание. Я благодарю вас за эту возможность.